原标题：越早运用人工耳蜗，言语技术就越好
“拜拜，拜拜！”一个三岁半大的孩子这样说道。这个孩子先天性耳聋，但在9个月前经过耳蜗植入修正了部分听力。上面那句话是在测验阶段，这个孩子玩玩具火车时宣布的最杂乱的言语。相反，一个在31个月前植入人工耳蜗的同龄孩子可以说出更为杂乱的言语：“好，现在人们站到有噪音的那儿去。呜！呜！火车来接人们和这些动物了。”
该测验阶段是研讨的一部分，显现了婴幼儿或学龄前儿童越早承受耳蜗植入，他/她在三岁半时的白话技术就越好。研讨由圣路易斯的华盛顿大学医学院耳鼻喉学研讨副教授Johanna Grant Nicholas博士和其搭档，即达拉斯的德克萨斯大学西南医学院Ann E. Geers博士进行。
“百分之九十先天性聋儿的爸爸妈妈听力正常，其爸爸妈妈对耳聋知之甚少，” Nicholas说，“他们不知道怎样运用手语进行会话以及怎样教会孩子运用手语。这些爸爸妈妈中大大都都期望他们的孩子学习白话。”
研讨员们对76名年纪为3岁半，进行了耳蜗植入的儿童进行了白话技术测验，并将测验结果与每个孩子进行耳蜗植入的时刻做比较。他们发现植入时刻越长，助听器验配，孩子的词汇表达就越丰厚，他们说出的句子就越长越杂乱，他们运用不规则词语也就更频频。《耳与听力》六月刊报导了此项研讨。
Nicholas注意到许多在极端年幼时就承受了耳蜗植入的孩子与听力正常的孩子有着简直相同的白话技术。研讨员的进一步研讨（还未宣布）标明前期承受耳蜗植入的儿童在四岁半时一般有着正常的言语技术，学术活动，并有或许与听力正常的同龄人一起进入幼儿园学习。
“有剩余听力的孩子可以从助听器中取得一些协助，可是相对于助听器人工耳蜗有着极大的听力优势——植入的耳蜗供给了更为完好的信息，耳病防备，” Nicholas说，“比方，人工耳蜗使高频声放大得更多，因而孩子们能更清楚地听见‘s’音和‘ed’词尾。因而他们一般能更为迅速地了解复数和动词时态。
Nicholas指出尽管以上研讨和其他一些研讨都支撑前期植入，可是否进行耳蜗植入的决议常常被推延。听力正常的爸爸妈妈常常发现他们需求时刻来了解耳聋常识以及或许的医治办法。耳蜗移植也有或许由于爸爸妈妈想要承认婴幼儿的耳聋并非是误诊而推迟。即便当耳聋被证明，对他们婴孩进行头外科手术的主意也会让许多爸爸妈妈感到犹疑。他们或许会感到懊丧，由于人工耳蜗是永久性的——该设备会炸毁一切剩余听力，孩子将不能再考虑选配助听器。
“像咱们这样的研讨旨在协助回答关于人工耳蜗的问题，”Nicholas说，“咱们的全体方针是研讨移植的最佳年纪，假如，取得最佳植入作用的植入时刻窗很小的话，咱们咱们都期望能让家长们知道。从现在咱们取得的定论来看，咱们咱们都以为爸爸妈妈要想聋儿取得与听力正常的同龄人适当水平的白话技术，那么最好让孩子在出世后24个月内承受耳蜗植入。
要取得更多关于Geers研讨的信息，请拜见2003五月出书的HR中“聋儿的人工耳蜗与教育”一文。
要取得更多关于Nicholas研讨的信息，请拜见2001年十一月出书的HR中“听力研讨的中心地带：中心聋儿学院”一文。
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