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身边雷锋·衡阳好人|村庄教育的灯塔刘叶丹

放大字体  缩小字体 时间:2019-12-02 12:15:02 来源:自媒体 作者:中国衡阳新闻网

原标题:身边雷锋·衡阳好人|村庄教育的“灯塔”刘叶丹

衡阳新闻网讯 记者李洋杰报导 甘为孺子育英才,克勤极力细机杼。在村庄有这么一群人,他们心怀着让一切孩子都能取得优质教育的愿景,踏上讲台立下当园丁培养百花的誓词,与村庄教育完美邂逅。本期的“身边雷锋·衡阳好人”记者带你了解蒸湘区高岭小学教师刘叶丹。

刘叶丹,蒸湘区最偏僻校园呆鹰岭镇高岭教育点的负责人,1998年踏上讲台那刻起,他便将这份沉甸甸的教育职责和育人使命扛在肩上,从教20年来,他一向扎根遥远山区据守村庄教育最前沿,为了村庄孩子的明日,他将校园当成了自己的另一个家。二十年的进程,是不忘初心、始终如一的据守;二十年的贡献,是根植教育、追逐愿望的真实写照。

再苦也不能耽搁这些村庄孩子们的教育

“哪怕条件再苦,只需还有一个村庄孩子要求咱们,咱们都会持续坚持下去。”因为校园坐落地高岭村与衡阳县板市乡、樟树乡相邻,山多路陡,交通极为不方便,生源不多的校园现在只是只开设一年级、二年级、六年级三个班,共35个学生,即便如此,刘叶丹自1998年8月分配到高岭小学,便一向据守在这个山村小学。

“雨天一身泥,晴天一身灰”,“只闻汽车声,不见汽车影”,没有阅历谁能幻想其间的艰苦。采访时刘叶丹向记者叙述校园这些年来的点滴改变,他看着村里的路修到校园门口,孩子们不要再跋山涉水来上学;也曾看着一个个新教师欢欣鼓舞的脱离,村庄教育资源的缺失,20年来有苦有甜,但他仍然在据守。

特别的爱,给特别的学生

高岭村是一个人稀地广的村落,很大一部分学生家长都外出务工养家,或近或远,“留守儿童”在高岭小学占了大多数。刘叶丹对村里的“留守儿童”分外重视,曾为不少家庭排忧解难。可便是这么一个热心肠的他,在他老母亲身患糖尿病期望得到照料时却仍然据守在岗位上,他的妻子才年过三十,却已严峻腰椎盘杰出,常常一折腰就很难直动身来,照料家庭的重担却只能无法地担在肩上,她们都期望他能调到邻近的校园作业。

面临来自家庭的压力,他也徘徊过,犹疑过,乃至滋生过脱离的主意,但山村孩子们目送新教师脱离时目光中的丢失与不舍,以及爸爸妈妈终年不在身边的留守学生巴望得到关爱时那落寞的神态,让他扔掉了脱离的主意,抛弃了脱离的时机,并私自鼓舞自己,紧记自己牺牲村庄教育的誓词——高岭小学存在一天就据守一天。

我走了这些孩子怎么办?

“村庄校园条件比较艰苦,教师流动性比较大,只要他一向专心扎根在这,为这些孩子们静静支付。”呆鹰岭镇中心校校长刘卫华和记者说,因为方位偏僻,交通不方便,条件艰苦,年青教师总是留不住,“退休一个,少一个;分配一个,走一个”是高岭教育点的现状。

自2009年开端,陆陆续续分配来了六位新教师,刚开端刘叶丹心里暗暗地为孩子们感到高兴——英语课、音乐课、美术课总算有专业的人教了。可好景不长,新教师短则一两个月,长则一两年,又逐步调离,校园严峻缺编,教师的教育使命适当深重。任高岭教育点负责人的刘叶丹在承当每周20课时的教育使命的一起(一般教师满负荷周课时16节),还兼任署理教训主任,办理校园的教育教育作业,安排教研教改活动。在教育上,他仔细学习新课标,刻苦钻研教材,具体拟定课时方案,按要求仔细备课,并依据儿童年龄特征的不同,遵从科学立异的教育准则精心设计每一节课,力求使教育方法做到新颖有用。

从血气方刚到现在将步入中年,关于刘叶丹来说,贡献了芳华,做到了坚持,也收成了累累果实,因为作业成绩杰出,他个人屡次被评为“呆鹰岭镇优秀教师”, 2007年、2009年、2015年荣获蒸湘区“优秀教师”荣誉称号,2015年7月荣获呆鹰岭镇“优秀党员” 荣誉称号, 2016年6月荣获“蒸湘名师”荣誉称号。现在40岁的他仍然为了自己最喜欢的工作坚持支付,甘做一座灯塔,为村庄孩子照亮了行进的路途。

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