咱们已是人工智能年代了,已经是基因年代了,为什么还要去读《论语》这样几千年曾经的书?
《论语》不能“取其精华、去其糟粕”地读
为什么只要咱们国家在说《论语》是过期的,要“取其精华、去其糟粕”,而别的国家在读柏拉图、苏格拉底、莎士比亚,读《圣经》的时分不分所谓“精华”与“糟粕”?
由于经典底子不能这么去看。
什么是精华?什么是糟粕?谁来断定?《论语》最精妙的当地,在于它是思辨的、敞开的,当咱们读《论语》,这部分或许对张三有启示,那部分或许对李四有启示,有或许此刻有启示,有或许未来有启示……没有人能断定哪些部分一定是“落后的”。
【文创华夏 | 《论语》与家庭亲子教育主题沙龙】
- 国学文明 -
# 教师介绍
戴向阳教师
底细堂国学堂主
完美心思学创始人
天分教育与择业学创始人
国家注册心思咨询师
河南炎黄文明研究会国学文明研究院副院长
北京医源堂国学文明研究员
生命能量医学“岐黄八法”传人
# 时刻组织
2019年12月07日(周六) 15:00 - 17:00