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部编版语文二年级上册第3课《植物妈妈有方法》课文解读+知识点整理

放大字体  缩小字体 时间:2019-12-15 16:23:38 来源:自媒体 作者:学习GO

原标题:部编版语文二年级上册第3课《植物妈妈有办法》课文解读+常识点整理

电子讲义

课文常识点

(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎样传达种子的。你还知道哪些植物传达种子的办法?

①蒲公英:靠风传达种子;

②苍耳:靠挂住动物的皮裘传达种子;

③豌豆:靠太阳传达种子。

◇课外拓宽:

1、靠水来传达:

椰子:靠水来传达,椰子老练今后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实老练后沉入水底。果皮腐朽后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它当地。

2、靠小鸟或其他动物传达:

樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传达到五湖四海。

松子:是靠松鼠贮存过冬粮食时带走的。

3、靠风传达:

红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传达到远处去的。

4、还有机械传达种子的办法:

凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传达种子的办法。

还有许多的豆类植物都是用机械传达种子的。

(2)多音字:

为(wéi 四海为家 为人) (wèi 由于 为了)

得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)

(3)反义词:

细心——大意

(4)田字格里的生字及组词:

法(办法办法)如(假如满意)

脚(小脚脚步)它(它们其它)

娃(娃娃女娃)她(她们她的)

毛(皮裘毛笔)更(愈加更多)

知(知道无知)识(常识相识)

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