原标题：河北工业职业技术学院：“三杰出三坚持”编写实践育人新篇章
作为全国规划较大的我国特征高水平高职校园建造单位，河北工业职业技术学院一直坚持“安身配备制造，杰出冶金特征，服务区域，面向全国，接轨世界”的办学定位，取得了一系列令人瞩目的效果，成为全国党建作业演示高校、全国“三全育人”归纳变革试点高职院校、“全国高校实践育人立异创业基地”，是全国毕业生作业典型经历高校、全国立异创业典型经历高校。
长时间以来，校园以习近平新年代我国特征社会主义思维为指引，把“育人”作为展开社会实践的起点和落脚点，依托专业优势，统筹实践资源，“三杰出三坚持”，为青年学生生长成才树立实践舞台，为京津冀区域经济社会展开培育了大批高本质技术技术人才，编写了新年代职业教育实践育人新篇章。
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杰出价值百科引领，坚持主线贯穿
为破解思政课教育理论与实践脱节现象，校园选聘思政课教师与专业教师一起担任实践小分队教导教师，将“三下乡”作为思维政治理论课实践教育的扩大，引导学生用马克思主义的根本态度、观念办法剖析和处理现实问题。
校园还专门组成赤色宣讲团，环绕习近平新年代我国特征社会主义思维和党的十九大精力进行宣讲，使理论常识不断夯实稳固。此外，校园还对接年代展开主题，环绕“施行村庄复兴战略”“打赢脱贫攻坚战”“建造美丽我国”等，安排“赤色工业文明构思产品研制”“科技支农智惠民生”等实践体会活动，引导学生了解新年代国情民意社情，培育大学生的社会责任感和任务担任。
杰出专业技术，坚持项目带动
校园将社会实践作为实践育人的重要载体，每年选用会集组队和单个组队相结合的办法展开实践活动，3年来掩盖河北省4个县31个村，充沛展示了工院学子的专业技术和精力风貌。学院屡次荣获河北省大中专学生自愿者暑期文明科技卫生“三下乡”社会实践先进单位。
一方面，校园强化项目办理，树立大学生社会实践教导委员会，除校内专家教授外，吸纳政府部门、企业负责人参加社会实践方案规划、项目立项评定作业；另一方面，构建“三下乡”社会实践效果孵化机制，近三年孵化出学术科技著作和创业项目20余项，其间《姜黄素——胡椒碱联合抑菌防腐效果研讨》项目荣获2018年“挑战杯——彩虹人生”全国职业校园立异创效创业大赛特等奖。
校园还特别重视打造品牌项目，加强精品认识，对认准的确有成效和社会含义的实践活动，给予长时间重视和要点支撑。2013年以来，校园推出的《“到家了”生态体会园》《机械化乡村生产工具在山区耕地中的遍及状况及对策研讨》等7项研讨效果在国家、省级各类大赛中获奖，部分效果取得河北省旅游局的重视，使当地经济勃发新的生命力。
青橙作业室接连10年安排施行责任修理项目，使用所学的机械类、自动化类专业理论常识将家电、耕具、电脑责任修理站搬到田间地头、搬到寻常农家，万余件旧家电在实践队员手中变废为宝。五月学社“赤色印记”实践团经过实地考察调研，结合规划专业优势，规划开发西柏坡特征文创产品20余件。“All for You实践团”以关爱留守儿童练习营为渠道，展开了课业教导、本质拓宽、亲情陪同等活动，拓宽了留守儿童们的常识面，开阔了孩子们的视界，并活跃探索与贫困村留守儿童结对帮扶的有用机制。绿色之友实践团，经过制造宣扬手册、展开环保常识大讲堂等办法，环绕“废物分类处理、生态环保、文明日子”三方面做科普常识宣扬，进一步提高乡民的环保认识，绿色之友协会还荣获了第七届河北省教育系统优异自愿服务品牌。蓝海学社实践团扎根国家扶贫作业要点县怀安县，进行根据“互联网+技术”的农产品网络出售方案规划，遍及相关电子商务常识和政策。
杰出要素集合，坚持协同协作
除了打造品牌项目，校园还着力发挥专业优势和当地资源优势，经过社区帮扶、自愿服务、技术练习、作业创业、文明建造等方式，构成了定点化、常态化、融入化的实践育人资源协同系统。
校园在桥西区卓达科苑社区树立了实践育人基地，开设“科技角”，相关亲子课程取得社区居民的一起好评。此外，校园与元氏县前营孝道活动中心协作，经过实践讲堂多年不间断地进行责任帮扶、展开孝道大讲堂、孝星面对面、人物专访、学子论坛等各种孝道文明传承教育活动，使孝道文明内化于心，外化于行。
在整合校地资源的一起，校园活跃推动校企协同展开。依托国家“一带一路”的要点项目，与河北钢铁集团塞尔维亚公司树立协作。2018年8月，学院轧钢、冶金、IT、环保等岗位相关专业20名学生奔赴当地实习，为青年学生树立实践舞台。
下一步，将经过树立长效机制、立异实践方式、促进效果转化三大途径厚实推动社会实践作业。
在树立长效机制方面，开发社会实践课程，将社会实践活动列入教育方案，清晰学分、设定时长、标准要求、全员参加。
在立异实践方式方面，对接西柏坡、正定等赤色教育基地，构成“赤色联盟”灯塔引航方案；对接张家口怀安县等贫困县村，构成“芳华接力”一起生长方案；对接社区大街，构成“微光公益”方案；对接省内名企，构成“走进职场”实践提高方案。
在促进效果转化方面，安排专家学者、企业主干和一线实践育人部队展开理论研讨，不断深化实践育人思路办法，促进相关效果转化。安排专家学者、企业主干和一线实践育人部队展开理论研讨，不断深化实践育人思路办法，促进相关效果转化。
（数据来历：河北工业职业技术学院）
(责编：何淼、熊旭)
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