讲堂外寒雨纷飞
讲堂内掌声雷动
一场学者与学子之间
关于文物和文明传承的对话缓缓打开
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1月10日晚,在中南大学新校区中南讲堂,故宫博物院原院长、故宫学院院长单霁翔娓娓道来,为青年学子叙述“故宫与我国民间传统文明”那些生动过往和精彩未来。
这是全国学生赞助管理中心联合我国银行、故宫博物院举行的“赞助育人·文明艺术进校园—2019故宫系列活动”,在沈阳、长春、哈尔滨、合肥、济南、长沙6个城市的6所中心部下高校举行。
1月10日晚,在中南大学新校区中南讲堂,故宫博物院原院长、故宫学院院长单霁翔娓娓道来,为青年学子叙述“故宫与我国民间传统文明”那些生动过往和精彩未来。长沙晚报全媒体记者 石祯专 摄
紫禁城是1420年明代永乐皇帝时期建成
2020年是紫禁城的600岁生日
要“把一个壮美的紫禁城
完好地交给下一个600年”
怎么完成这一方针?
台上的长者纵横开阖叙述
台下的青年心驰向往回响
叙述:妙语解颐开讲故宫博物院的宿世此生
故宫是国际上最大规划、最完好的古代宫廷建筑群;是国际上保藏我国文物最丰厚、最宝贵的一座宝库;是国际上每年招待观众最多的博物馆……
可是99%的文物藏品在库房里边熟睡,展出的文物不到1%,观赏体会充其量说便是“到此一游”罢了,怎么样让大众感受到这座国际闻名博物馆应有的魅力?
单霁翔从形象最深化的一个“故宫跑”故事开端,为了尽早看到在武英殿举行的《石渠宝笈特展》,观众跑步进场;为了尽最大或许防止再发作“故宫跑”,故宫博物馆不得不采纳观众观赏“进场式”。
可是,当天观众们来的的确太多了,为不孤负观众,故宫博物馆决议当晚不闭馆,当最终一位观众雄赳赳雄赳赳走出故宫博物院的时分,天都快亮了。
单霁翔说,“故宫跑”事情,给予他们一个激烈的信号——便是不能再让很多的文物藏品都熟睡在库房里边,有必要逐渐扩展故宫博物院的敞开面积,不断推出广阔民众喜欢的优异展览。
2002年故宫博物院只敞开30%的区域,2014年是重要的转折点,敞开区域超越了一半,到达52%,2015年提高到65%,2016年又提高到76%,每年以10个百分点的增速展开,现在敞开面积已到达了82%。
现在进入故宫博物馆,完毕了“故宫跑”,单霁翔一个个故事生动有趣,上千人的中南讲堂,都在屏气倾听。
引领:让文明遗产资源活起来
让更多的年轻人喜欢和了解故宫博物馆,也许是单霁翔最大的期盼。
卸职故宫博物院院长后,单霁翔于2019年5月出任故宫学院院长。他常常外出讲学,到长沙也是“常客”。
2019年11月19日,身着标志性布衣布鞋的故宫学院院长单霁翔就现身长沙,开讲“让文明遗产资源活起来”。
《我在故宫修文物》,2016年这部三集看似“偏僻”的纪录片,上映后引发热潮,“在豆瓣上得到9.4分,超越其时热播的《琅琊榜》和《舌尖上的我国》等节目,其间点赞最多的居然是年轻人,特别是在校的同学们,令人非常高兴,感到当本年轻人很了不得。”单霁翔这样点评道。
这部纪录片的走红,阐明现在的年轻人对中华历史文明传承有了更多的重视和考虑。单霁翔介绍道,“上一年故宫博物院有88名新员工的名额,共有4万多名在校学生报名,通过严厉挑选今后,1.7万名学生参加了考试,其间不少年轻人希望到故宫博物院来‘修文物’。”
故宫博物院更多的教育活动是深化社区、深化校园,特别是展开面临学生的校外教育。上一年故宫博物院共举行了6万多场教育活动,无疑是全国际博物馆咱们庭中,展开教育活动最丰厚多彩的一座。
2019年12月29日,游客在北京故宫太和门广场与“吐宝鼠”合影。CICPHOTO/杜建坡 摄
单霁翔举例说,举行多年的“故宫常识讲堂”每次开班都会爆满,同学们在这里串朝珠、绘龙袍、画盘子、做堆绣、做结彩、包粽子、做拓片,一切的项目悉数免费,故宫博物院很多经费投入到教育上面,这是最值得的,同学们在博物馆里生长,将来必定是对民间传统文明酷爱的一代,对博物馆有爱情的一代。
互动:带动年轻人参加维护、传承与立异
“单教师是我的男神”“单院长粉丝叫‘折扇’”……讲座现场,湖南年轻人用自己的方法表达了对单霁翔的喜欢。
互动环节,中南大学的年轻人最关怀的,是5G年代故宫究竟是什么容貌。
2019年1月23日,北京故宫,观众在“宫里过大年”数字沉溺体会展“赏灯观焰”展区观赏摄影。CICPHOTO/刘宪国 摄
“年轻人”是故宫博物院喜爱的人群,单霁翔说将会与时俱进,不断地依据人们接纳信息的习气和年轻人的文明需求来做文明构思研制,方案本年建成“才智故宫”,“我信任故宫博物院的文明传达力气、国际遗产监测水平、安防技防的功能将愈加强壮。”“到北京,我引荐咱们观赏故宫,登故宫的城墙,吃故宫的烤鸭。”单霁翔带着同学们“逛”故宫,叙述5G年代、新媒体年代的数字故宫博物院怎么逛怎么玩。
2019年1月23日,北京故宫,观众在“宫里过大年”数字沉溺体会展“戏幕画阁”展区互动体会。CICPHOTO/刘宪国 摄
“我初中时现已去过故宫,听着这些介绍,好向往,我觉得故宫再去十次都值得。”现场听讲的中南大学大三学子陈依琳向往地表明。
中南大学建筑与艺术学院大四学生张鹏飞,学产品设计,“很激动,故宫博物馆的文创产品做得很好,一向很喜欢。”张鹏飞说,票很难抢到,原本校园现已放假,很多同学乃至为了这个讲座,推迟了回家。
“维护文明遗产,是大众的权力,任何一个人都有参加权、知情权监督权。”“咱们对待文物的情绪在改变,应该是代代传承,大众参加。” “必定要把作业当学识做,把问题当课题解”……
这个晚上,单霁翔带来的,不单单是一个个饶有风趣的故事,诙谐诙谐叙述引来的笑声,更有对年轻一代的等待,“使更多的民众加入到维护文明遗产的队伍。”