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师夷长技以制夷让国人产生了误解成果竟害中国人一向受欺压

放大字体  缩小字体 时间:2020-03-29 19:57:17 作者:责任编辑NO。谢兰花0258

近代我国,有许多关键性人物推进着咱们向西方看齐,他们是:林则徐、魏源、徐继畬等人。由于他们的尽力,咱们才智到了西方的先进文明,开阔了咱们的视野。这是我国开展的关键时期,也是咱们的转折点。可是,在他们之前,总有一些自负的人固守着祖先的那一套准则,总觉得中华民族文明最优胜。

在遇见西方文明之前,咱们的文明在明末清初有一个时刻短的和平时期。

那时候,尽管政局是紊乱的,可是,徐光启那一代文人却对咱们的文明充满了自傲,这种自傲并没什么大碍。原本,我国文明便是一个吸收、容纳、吞并的进程,不断吸收北方民族、南边民族的文明,之后,再进行重构,终究,才开展成现在这个姿态,所以,咱们该自傲。

徐光启面对全然不知的西方文明,他们没有自卑,没有自负,他们遵循圣人的教导,客观对待这些外来文明,然后,吸收进来成为我国文明的一部分。依照那一代文人的方案,他们会用二十年的时刻,将传教士带来的西方典籍翻译成中文材料,然后,供读者阅读。

假设,这个方案可以完成,那么,我国就能与国际同步,而不是被西方远远的甩在后面;假设,这个方案可以完成,那么,咱们肯定会像之前那样,将外来文明吸收进来,构成自己文明中的一部分。

可是,他们的政策没有达到。

徐光启那代人并没有将翻译作业继续下去,由于,满人打进了华夏,他们面对的困难并不是悠远的西方社会,而是怎么与近在咫尺的汉人共处。所以,清廷尽管没有阻止西方文明在我国的传达,但也并没有把他们当回事,也不会像徐光启相同认真对待西方文明。

此外,清政府想了解的是汉人文明,想经过这个来控制汉人。比方:乾隆时期的汉学十分昌盛,便印证了这一点。正由于如此,到了清朝晚期,西方撬开了我国的国门,让咱们不得不正视西方文明。战役将咱们的国门翻开,让咱们咱们都知道自己与西方的距离,强逼咱们学习他们的文明。

西方侵略者让咱们正真看到了距离,那么,咱们就有必要去补偿距离。

魏源在我国国门被翻开之后,就明确提出了怎么防止这个状况再次发生:

第一点是有必要放下自己的架子,考虑自己和这些外来者的联系;

第二点是政府建立向西方学习的政策,不能由于文明不同回绝学习先进常识;

第三点是我国假设想复仇,就有必要发愤图强十年,然后,才干打败这些蛮夷。

魏源的名句是“师夷长技以制夷”,只要向西方这个教师学习,才有或许打败西方这个侵略者。

可以说,魏源的年代我国刚刚吵醒,刚从自己的好梦中苏醒过来,才知道国际现已变成了这个姿态。由于,东、西方信息的不对称,且本来的中华文明现已深深烙在了士大夫的心里,一切,他们的局限性也就遮盖了他们的眼睛,以至于,这些人底子不知道向西方学习的重要性。

为了压服这些士大夫,魏源和那些跟他情投意合的朋友一同,不得不提出一个“西学中源”的说法,阐明这些比咱们更为先进的西方文明其实都是源自于我国,在咱们的古籍中都可以找到依据。接着,魏源引用了孔子的话,向咱们阐明:“其实,向这些文明学习一些文明并不是什么可耻的工作,不必觉得很奇怪。等咱们学会今后,他们都会成为咱们的一部分。”

依据这些理论,魏源提议在虎门制作造船厂和火器厂,然后,约请外国师傅前来辅导新式厂房的制作及新式机器的调试,让这些外国人给咱们训练,让我国人也学会制作厂房及操作机器,最终,这些都会变成咱们的工业。魏源的这个方案是可行的,也是十分有必要的。魏源现已知道到了有必要向西方学习,只要用新的常识来装备自己,咱们才干有所突破,才不会再出现像鸦片战役那样的过错。

可以说,魏源的知道是正确的,他看到了事物开展的趋势,并提早做好了预备。而其别人则只能张望,看这国际究竟往哪开展。

其实,现在的问题是我国被逼翻开大门、向西方学习,而不是徐光启年代自动向西方学习,这两个差异很大。

所以,被逼状况下的学习,国人都有一种难以承受的感觉,不会耐着性质学习,而是专挑那些实用性强的东西来学,抛弃了根底科学。此外,在国人心里,想的是能快点打败这些蛮夷,所以,只学一些皮裘的东西,至于其间的原理,他们不知道,也不想知道。

这样的学习是风险的,没有好的根底,咱们的工业很简单被西方控制,最终,咱们只会吃力不讨好。从这儿,也可以精确的看出,假设没有这次翻开国门的战役,国人还不乐意去学习这些西方文明。这些功利主义让魏源那一代我国人,无法好好学习西方文明,并且,另一个让我国人无法认真学习西方文明的原因,便是国人底子没有忘掉“我国中心论”,一向认为自己是国际的中心,瞧不起这些外来人。

乃至,直到这一时期,他们都不能正视东西方的距离,一直认为鸦片战役是偶尔事情。国人一直都没有考虑咱们这个农业文明和西方工业文明的距离,由于,他们觉得这次战役失利是偶尔事情,所以,我国还没有全面落后西方。由于,视野看不到距离,所以,咱们的士大夫仍是沉浸在我国古典文明中。

其成果便是,魏源的“师夷长技以制夷”让国人产生了误解,将其意图当作手法,将手法当作意图。

此功利主义使国人在向西方学习的进程中忽视了根底研究,忽视了西方文明怎么嫁接到咱们的文明中。以至于咱们向他们学习,并没有心服口服,而是只为拿来运用。所以,咱们花了上百年的学习时刻,仍是无法真实澄清西方的经济及工业开展,使得咱们总被列强架空在外,站到受欺压的队伍中。

参考材料:

【《明史·徐光启》、《清史稿·三十二卷》、《我国近三百年学术史》】

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