原标题：沈寨镇小专栏 | 国学经典古诗推行后榜首周
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作者：冯艳新
今日是周一。咱们使用早读的时刻，对中秋节假日所推送的两首古诗的背诵掌握状况进行了查看。
详细的查看办法以及查看成果的呈现办法，咱们已于昨天晚上在校园经典古诗推行小组群里做了详细的安排。
今日一大早，咱们的语文教师和班主任在教室里开端了来见他们的查看，有的是逐人查看，有的是分组查看，也有的是教师派遣小组的组长和班长进行查看。
咱们班我把它分成了六个小组，有六个小组的学习组长别离查看本组完结状况。短短的一个早读时刻，成果现已计算出来，咱们班共有50个同学，有41个完结任务，几个同学不会背诵，这其间五个是家长没有看群里的信息。有一个同学是由于家长不在群里。还有三个是背诵不熟练。
针对这种状况，我把这个问题归结成了3点：一、家长不活跃，二、家长没有依照咱们规则的时刻进入咱们的班级学习群，第三是由于学生的参加度不高。这五个同学的家长，我方案在下午的时刻要求他来校园一同评论处理这个问题，关于学生参加度不高的，我现已找同学谈过话了，还有一个学生没有背诵是由于家长不在群里，所以我立刻通知了家长，早读下课的时分家长就现已来到校园，现在现已进群了。
第二节大课间，在校长的安排下，咱们又召开了整体语文教师会。会上，李海龙校长关于国学经典推行进程中呈现的这些问题进行了着重，而且给咱们指出处理问题的办法，而且对往后经典古诗推送的方式以及施行的详细的办法再次进行了着重。他提出了一些新的主意，语文教师关于李校长的这些新的主意进行了活跃的评论。最终，得出了一些新的推行办法。
针对这一次查看呈现的问题。关于国学经典古诗推送的方式，我大致地进行了一些调整。榜首，咱们一二年级推送的内容会在之前的基础上下降一些难度。三四五年级要求了解诗意，在了解的基础上到达熟读成诵。别的，咱们推送之前，能够由咱们的国学经典推行领导小组的成员先录制成美篇。诗的写作布景以及涉及到的故事以视频的方式进行录制，在美篇中展现出来。一同将古诗的领读以音频的方式录制下来，能够便利语文教师和班主任在班级内，对学生进行辅导。三，要充沛调动家长的活跃性，让他们充沛的参加进来。进步他们的参加度。要求学生每人预备一个笔记本。由家长把当天推送的古诗文在笔记本上誊写下来，然后让家长催促孩子根据群里推送的音频材料进行跟读。
别的在推送的频率上，咱们通过整体语文教师的协商，决议每周推送三篇。别离在周一，周三，周五的下午。要求学生在周二，周四和周末的时刻进行背诵。下一个周一来到校园的时分，教师对上星期的三篇再做一个整体的查看和辅导。并及时发现问题，及时处理。所得到的名贵经历将成为咱们下一段作业的根据。
会上，郭校长也宣布了自己对国学经典推行的一些观点，他以为让学生每人预备一个笔记本对错常有必要的，一是能够催促家长，活跃地参加到这个工作中来，一同关于学生的堆集也是一个非常好的根据。长时间坚持下来的话，学生的收成是显而易见的。别的郭校长还要求咱们整体语文教师，在催促孩子背诵经典古诗的一同，要进步自己的语文素质，和孩子们一同学习，一同生长，一同进步。这便是当之无愧的“教学相长”。
任何一个新的理念的构成，在他的详细的施行进程傍边，都会遇到这样那样的问题。但是在行进的道路上，由于有咱们领导的支撑，有咱们广阔教师的活跃的合作，我信任咱们的国学经典推行活动一定会不负众望，一定会硕果累累。
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