原标题：海外支教 泉州大学生在举动
又是一年开学季，泉州市各个高校接连开学。在学生们返校之际，却有这样一群特别的大学生，背起行囊脱离校园，远赴异国他乡，成为一名海外支教自愿者。他们是一群年青的“90后”，脚印遍及东南亚、非洲和南美洲等地。这些支教自愿者竭尽全力地传达我国文明，展现了泉州大学生的风貌，在当地留下一个又一个的暖心故事。连日来，记者采访了近年来的多位海外支教自愿者，了解他们在海外支教期间的点点滴滴。
林巧玲教育生窗花艺术
南美洲孩子逐步喜爱上中文
王梵锦和欧洲小朋友
董昊越（左一）和埃及学生合影
故事
学子异国支教 脚印遍及各地
“95后”女生飞越大半个地球支教
1996年出世的林巧玲是华裔大学学生，上一年八月份，她搭乘的飞机飞越了大半个地球后，降落在坐落南美洲的热带小国圭亚那。这一次，她要在当地的孔子学院支教。
从泉州到圭亚那，假如算上半途起色，林巧玲需求花费两三天的时刻。她从北京搭乘飞机前往阿姆斯特丹，在半途逗留约10个小时后，持续飞往苏里南首都帕拉马里博。在那里等上一天两夜后，才持续乘飞机前往圭亚那。
林巧玲在当地的孔子学院教汉语，学生主要是圭大学生和社会人员，班级学员水平良莠不齐，她只能对症下药，让他们爱上汉语。
教育进程中，有一件事让她特别苦恼。其教授的汉语课大部分被安排在下午，学生出勤率还不错，可有一节被安排在早上的课，出勤率却不忍目睹。依照课程安排,上课时刻是8时30分，可基本上要到10时，学员才会到齐。她曲折了解到,学员中的大多数人是半工半读，偶然由于作业和上课时刻抵触，导致上课迟到。不过，也有学员是单纯地不想上课而缺席。为此，她开端严格要求，并与学员约法三章，学员无故缺课的状况得到很大改进。
在学员出勤率得到保证的状况下，她的教育也取得成效，班上一切参与HSK（汉语水平考试）的学生，全都经过了。
现在，林巧玲现已回国，可她仍然牵挂着在圭亚那的日子。她说，近一年的支教韶光，是她这一生中不可磨灭的一段回忆。
自愿者融入埃及人日子
董昊越相同来自华裔大学，1994年出世的她提早修完了研二的课程，给自己留出一年的实习时刻。本年，她挑选到埃及艾因夏姆斯大学支教，在言语学院当汉语教师。
埃及是她喜爱的城市，这是一座太阳城，即便在十层住所的阳台上，都能够轻松看到开罗老城的全景，乃至还能远眺到数十公里外的金字塔。
董昊越不遗余力地教育生中文，常常加班加点作业，她的支付得到学生的认可，每逢过节或许放假，不少学生都会热心地约请她去家里吃饭。
支教空隙，她看了西奈山的日出、撒哈拉的日落，触摸了卢克索的巨石神像、陈旧的象形文字，才智了帝王谷的光辉、图坦卡蒙的木乃伊，呼吸了锡瓦绿地的安静，欣赏了尼罗河沿岸的富饶，跳进红海和地中海里游了泳。
现在，支教挨近结尾，她很慨叹：能来埃及当自愿者是件特别走运的事。
董昊越说，刚到埃及时，由于外界对这儿的治安环境有成见，她起先也不大敢出门，可一段时刻后，她就和学生们混熟了，也敢和他们一同去吃饭、看电影。她说，正是由于这些心爱的学生，自己才在开罗活成了一个“埃及人”。
挑选前往菲律宾再续前缘
袁越毕业于泉州师范学院，上一年，她前往菲律宾支教，被分配到吕宋岛西北部达古潘市的蜂省大同中学。她说，在泉州师范学院时，自己就带过来校园参与华文夏令营的菲律宾孩子。她挑选去菲律宾支教，更多的是期望再续前缘。
据悉，2001年起，陈延奎基金会每年安排上千名华裔青少年到华裔大学、泉州师范学院和泉州南少林武术校园等校园参与“菲律宾华裔青少年学中文夏令营”活动，让菲律宾华裔青少年感触中华文明，领会中华文明，传承中华文明。袁越在校园时，就带过许多菲律宾孩子。
袁越给记者讲了一个故事，她说，在菲律宾，有许多本籍泉州的华裔，当他们知道其毕业于泉州师范学院时,都体现得特别亲热。有一次，一位老太太拉着她，把她当至交相同，叙述着宗族的故事。
传达中文歌成为泰国网红
上一年，孔子学院总部向泰国加拉信府派出29名自愿者教师，其间28名是女教师，仅有的一名男教师便是来自华裔大学的左刘岗。1994年出世的他诙谐诙谐，支教日子让他成为泰国的网红。
2017年末岗前训练，2018年中整装待发，2019年初回国……左刘岗细数着在泰国支教的点点滴滴。他在教育中量体裁衣地参与学生喜爱的元素作催化剂，按部就班地培育学生对汉语的爱好，还改编了不少中文歌，让学生对中文有更大的爱好。
左刘岗讲到一个故事,他发现支教区域的学生，喜爱听当地的方言歌，这种歌的特征便是节奏感强且赋有热心。所以，他把收集到的歌在讲堂上放给学生听。学生很振奋，以为中文教师也喜爱方言歌。长时间下来，学生觉得上中文课有泰语歌听很愉快，出勤率也高了起来。依据学生的“口味”，他还参与必定份额的同类型中文歌。不少学生下课后，会跑来问询中文歌的姓名。这是一种耳濡目染的影响。
平常，左刘岗用抖音记载教育与日子，用爱叙述师生故事。他的抖音有120多万点赞量，6.5万粉丝，这建立起了两国民众相互了解的桥梁。他不只是校园的明星教师，还赢得了我国网友的好评，粉丝捐款捐书，共筑汉语讲堂。
坚持
度过无悔芳华 书写支教大爱
泉州两所高校坚持十多年
记者了解到，为了活跃推行汉语，进步世界汉语教育水平，促进汉语和我国文明在国外的传达，加深我国与世界各国的相互了解，增进世界各国人民间的友谊和沟通，2004年，我国国家汉办启动了汉语教师自愿者项目，泉州两所高校坚持了十多年。
2006年起，华裔大学遴派汉语教师自愿者赴国外任教，至今已有13个年初。这其间，600余名的汉语教师自愿者奔赴40个国家，在那里播撒汉语之花的种子。在国家汉办的大力支持下，一批又一批华大人奋力接棒，助力汉语世界教育事业欣欣向荣，支教地图也从此前的东南亚为主，拓宽到南美洲、非洲等地。
作为福建省最早遴派海外支教自愿者的高校之一，泉州师院自2005年起参与国家汉办世界汉语教师我国自愿者项目。14年曩昔，支教规模掩盖大学、中学、小学及幼儿园，对外汉语教育自愿者举动已成为泉州师范学院对外文明沟通的重点作业之一。
自愿者用愿望灌溉支教韶光
“你我为了同一个愿望，携手并肩远走他乡……”“未来总有一天会发觉，咱们为自己而自豪，未来总有一天会见证到，我国梦的闪烁。”一首名为《瀚宇之花怒放》的汉语教师自愿者歌曲，唱出了很多自愿者的心声。
“记不清上了多少节课，但上课的内容早已纯熟于心，异国他乡的日子里，有困难也有快乐，每逢回想起来都是无怨无悔。”承受采访时，多位自愿者如此慨叹。
在许多人眼里，“90后”学生是温室里的花朵，但这些自愿者用举动改变了人们的观念。这群20多岁的汉语教师自愿者，战胜了种种困难，感触着有含义的芳华阅历。
在南美洲圭亚那，林巧玲面临近30名的小孩，咱们的中文水平良莠不齐，有些学生半句中文也不会讲，只能听懂英语，有些学生讲起中文则十分娴熟，中文流行歌也是张口就来。对此，她不得不在课后尽力研究修正教案，好让一切的人在这堂课上都有所收成。
在欧洲的华大学生王梵锦，常常牵挂祖国的亲朋。吃腻了自己制造的饭菜后，她对着手机屏幕里的我国美食流口水。在截然不同的言语环境下，一切的不快都无从倾诉。她说，只好一个人将一切的心情封闭在心里，埋入深深的孤单。她不只坚持下来了，还做出一个决议——再留任一年。她说，踏上自愿服务的征途时，起先或许会有“何必当初”的困惑、徘徊，乃至功败垂成的主意，但终究却会有一种任务感，指引着咱们持续前行。
支教自愿者战胜重重困难，用热心和愿望灌溉支教韶光，赢得当地学生和民众的尊重，赢得逼真而无悔的芳华。在泰国支教的左刘岗就常常感触到“明星”的待遇——周末，他下了班车在路上走，总会有顺路的车载他回校园，还问询“你便是东蒙中学的汉语教师吧”；他去菜市场买肉，阿姨会多送他几块骨头……
声响
展现侨乡风貌 讲好泉州故事
自愿者成为传达泉州文明的使者
归纳国力不断开展，我国在世界上的位置越来越重要，外国人学习汉语的需求越来越大，汉语教师的支教部队越来越巨大。支教自愿者远赴异国他乡，饯别自愿者誓词，传达着我国文明。
董昊越说，平常除了上课，还要教导学生参与大使馆或许孔子学院举行的各种竞赛。经过这些五光十色的竞赛，她真实感触到我国和埃及两国为汉言语语文明的传达所做的尽力。她说，在埃及的这所大学言语学院将近20种言语专业里，只要中文系的学生有这么多时机参与竞赛，训练、展现自己的白话才能。
在西班牙支教过的华大学生李长春慨叹地说，咱们从前远走他乡，在一片生疏的土地上奋力日子，仰视过星空跟月光，怀念过远方和家园；咱们也曾那么尽力地企图去影响另一个生命乃至另一群生命，为他们打开过悠远东方的一扇窗，一扇门，去叙述我国故事。
言语是文明的载体，文明是言语的魂灵。汉语教师自愿者作为我国文明使者，将汉语带到世界各地，教更多的外国朋友快乐、快速地学习汉语，了解我国文明。在教育生学习汉语的一起，他们也向学生介绍我国的前史、文明、经济以及开展现状。来自泉州的大学生当起汉语教师自愿者，他们担起了传达泉州文明的使者，他们给学生介绍起泉州。
“我的大学在东亚文明之都——泉州，这儿有开元寺，这是东西塔。”左刘岗支教期间，常常经过手机相片向泰国学生们展现泉州的各种景点和美食，让他快乐的是，“有好几个泰国孩子都期望长大后能够来华裔大学学习中文。”
支教阅历将成为名贵的精力财富
泉州一位长时间从事对外汉语专业教育的教师表明，对外汉语教育教师的培育是一个体系工程，一个合格、胜任的教师要有几个方面的归纳才能，其培育需求一个进程。国家汉办安排的汉语教师自愿者行前训练，内容包含汉语教师自愿服务精力与要求、汉语教育技能与讲堂办理、汉语教材与网络资源的使用、教育观摩与实践、今世我国国情、中华文明、中华才艺、才能拓宽、涉外教育、跨文明外交、国别到差辅导、到差国言语等，训练并不简单。
多位学者以为，泉州是闻名的侨乡，书写了回肠荡气的下南洋，泉籍华裔华人散布在世界各地，开枝散叶，也将文明带到世界各地，而本年青的大学生经过另一种方法传达文明。
“汉语教师自愿者为完结我国梦而尽力奋斗、艰苦奋斗，这样的年青人好样的！”泉州市世界青年联谊会会长丁水波说，泉州的大学生有着这儿的地域特征，爱拼敢赢，到海外支教是一项很有含义的活动，能经过这些支教教师，让世界了解我国。在他们完结自愿服务的任务载誉而归时，这段阅历将会成为他们名贵的精力财富。
提示
申请人须经过选拔考试 参与行前训练
记者从国家汉办网站了解到，汉语教师自愿者主要从本科以上应届毕业生、在读研究生、在职教师中选拔。专业为汉语世界教育、具有教育经历、把握到差国言语者和德才兼备的学生干部优先，年纪一般在22岁至50岁之间，其间，自愿者的普通话水平要到达二级甲等水平，英语到达大学英语四级以上水平。
契合条件的申请人需在自愿者报名体系报名并进行选拔考试，经过选拔考试的自愿者提名人将参与由孔子学院总部/国家汉办安排的行前训练，最终依据自愿者提名人训练平常成绩和毕业考试成绩确认自愿者人选。
一起，依据到差国别，自愿者享用每人每月800或1000美元日子补助、1000美元一次性安顿补助、往复世界盘缠、人身意外损伤稳妥、住宿费、医疗稳妥以及派出相关费用。此外，在艰苦区域接连作业两个任期的自愿者，将从第二任期起享用艰苦区域补助。一般状况下，自愿者最短任期为一年,之后能够挑选留任,最多留任两次。
泉州师范学院外事办作业人员提示，支教自愿者代表着国家形象，在教育的进程中要多向当地教师讨教，要有责任心，找到合适当地的汉语教育方法。一起，咱们在日子上要注意安全，维护自己，尊重当地人的风俗习惯。
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