原标题：“废物分类从娃娃抓起”
“教师，我知道，吃剩的苹果归于厨余废物。”
昨日8点左右，钟公庙金地幼儿园大一班学生冯沐晴拿着一张画着苹果核的卡片，将其丢进 “厨余废物”。当看到值勤教师竖起大拇指，她悄悄乐了，“我在家里便是这么扔的！”
这个月开端，小朋友们走进幼儿园的榜首件事，便是“打卡”——做废物分类小游戏，将印有不同图画的日子废物卡片投进相应的废物桶内，现在这成了幼儿园的一项新时尚。
记者 薛曹盛 文/摄
入园榜首件事就做废物分类
这项“打卡”准则到底是怎样展开的？昨日上午，记者来到幼儿园一探终究。
一走进幼儿园，就能看到木架上放着许多卡片，卡片上画着常见的日子废物，比方吃剩的苹果、餐巾纸或牙刷等。
“我知道餐巾纸归于什么废物，我知道这个是可回收的。”看到这些精巧的图片，许多小朋友都摩拳擦掌。
“今日你打卡了吗？”“你分对了吗？”就在入园口，摆放着四个纸箱做的四色废物桶，分别是有害废物、可回收物、厨余废物和其他废物，小朋友需要将拿到的卡片精确投入到废物桶。
“洁净的牛奶盒归于可回收物，这个我早就会了。”拿到“牛奶盒”卡片的潘一诺小朋友很娴熟地将卡片投入“可回收物”。
拿到“钥匙”的小男生有些苍茫，不知道该投进在哪个废物桶。
值勤教师王咏雪在一边提示：“想想看，钥匙是用什么做的？”
“我知道了，归于可回收物！”他开心肠跳起来。
废物分类“打卡”准则，很受小朋友欢迎。“这太好玩了，这些废物我都会分类，我要做幼儿园的废物分类达人。”5岁的徐梓诚投一次不行，还想要再玩一次。
每班有废物分类小监督员
第一批定制了30张卡片，都是常见的日子废物。这些卡片将定时更新，难度会逐步加大。对大班的小朋友来说，这些废物分类题不算难，但对刚上幼儿园不久的小班同学就没那么轻松了，小朋友大多需要在教师的指导下精确分类。
“每个孩子做完晨检，就需要来打卡，做一题废物分类，每个班级对应一个色彩。值勤教师会将分类成果及时发布，哪个班级做得好会及时发布。”钟公庙大街金地幼儿园园长陈虹萍介绍说，每周会归纳打卡率和废物分类精确率考评一次。比方打卡率和精确率都在90%以上，就视作“优异”，班级废物分类榜上就会粘贴2个“小蚂蚁”。从每周榜单到月榜单最终到年度榜单，最终将评选出全园的“废物分类小达人”。
其实，该幼儿园早在上一年底就评上了宁波市级废物分类演示幼儿园。记者注意到，幼儿园随处可见废物分类的相关宣扬标语，每间教室都有幼儿园教师和孩子们一同安置的废物分类主题墙。这些主题墙上画着四个废物分类“小达人”：蓝宝宝、绿厨厨、红危危、黄其其。
趁着饭后休息时间，幼儿园的“小小监督员”要出动了，值勤教师带着他们走进每个教室查看班级的废物分类状况，查看完还要填写记载表。在最新一期的查看记载表中，记者看到，幼儿园10个班级，8个班级均投进正确。
孩子们对废物分类兴致渐浓
每周一，是幼儿园的可回收日。每周都有不同的“使命”，比方塑料瓶、废旧报纸等，孩子们就会将家里的可回收物带到幼儿园来。上一年9月份开端，废物分类纳入了幼儿园的课程体系。经过童话故事、情景剧、小游戏等，让孩子们走进废物分类。
“常常会有孩子跑过来问我，教师，这归于什么废物？”幼儿园教师王薇惊喜地注意到，这种耳濡目染的影响，让孩子们有了显着的改动。曾经，他们对废物分类没什么概念，但现在幼儿园的废物分类气氛越来越稠密，校园里开设了专门的课程，现在孩子们对废物分类的重视度越来越高了。
班级里放着三个废物桶，厨余废物、其他废物和可回收物，为了让孩子们养成废物分类的习气。现在每天吃完饭，孩子们都是自行分类，这个时间段，各种问题不断。
“教师，虾壳归于什么废物？”“教师，剩饭归于什么废物？”
“相似的问题每天要回答许多遍，慢慢地，幼儿园常见的废物他们都知道怎样分了。有的小朋友扔错了，就会有其他小朋友及时指出来，这种耳濡目染的作用是很显着的。”
文章来历:现代金报
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